학술논문
고등학교 계열별에 따른 청소년들의 진로관, 교육관 및 직업관의 차이분석 연구
이용수 172
- 영문명
- 발행기관
- 대구한의대학교 청소년문제연구소
- 저자명
- 주동범
- 간행물 정보
- 『청소년행동연구』제6집, 1~17쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회과학일반
- 파일형태
- 발행일자
- 2001.01.01
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국문 초록
이 연구의 목적은 고등학생들의 진로관, 교육관 및 직업관에 대한 고등학교 계열별(인문계, 공업계, 상업계) 차이분석을 통하여 고등학교 계열화가 학생들의 교육적 성과에 미치는 영향을 밝혀보는데 있다. 고등학교 3학년생들(N=946)을 대상으로 하여 일원변량분석을 통하여 얻어진 연구결과는 학교 계열별로 진로관과 교육관 및 직업관에 있어서 차이가 있다. 진로관의 8개 하위영역 모두에서, 교육관의 4개 하위영역에서, 그리고 직업관의 1개 하위영역에서 차이가 있다. 특히 진로관과 교육관의 하위영역에서는 인문계와 실업계 고등학교 학생들 사이에 두드러진 차이가 있다. 각 하위영역에 대한 구체적인 연구 결과가 제시되며 각 결과에 대한 논의가 또한 제시된다.
영문 초록
목차
I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 결과
V. 논의 및 결론
<참고문헌>
키워드
해당간행물 수록 논문
- 청소년 인권 신장을 위한 시론 : “각 세대가 자신들의 헌법을”
- 학생청소년의 권리증진 방안에 관한 연구
- 청소년 참여와 의사결정권 확대 방안
- 청소년의 권리보장과 자율적 참여확대
- Adolescent Health Care in Primary Care Setting
- 환경체계로서의 청소년또래집단 연구
- 고등학교 계열별에 따른 청소년들의 진로관, 교육관 및 직업관의 차이분석 연구
- 소외 청소년의 인권문제와 개선점
- 청소년 위험행동의 원인과 보호적 요인에 관한 연구
- 청소년기의 자위행위
- 학교 부적응 청소년의 인권침해 유형과 개선점 : 잊혀진 다수를 잊을 수 없는 다수로 (from forgotten majority to unforgettable majority)
참고문헌
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