학술논문
J. Dewey의 가치관에 비추어 본 대학이념의 논구
이용수 30
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육철학회
- 저자명
- 김옥환
- 간행물 정보
- 『교육철학』교육철학 10집, 19~38쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1992.12.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- Die Praktische Konzeption der Montessori-Padagogik im Hinblick auf die Erziehungsideen und -Ziele
- John Dewey 학교론
- 듀이의 '흥미'와 하버마스의 '관심'의 교육적 비교
- J. Dewey의 가치관에 비추어 본 대학이념의 논구
- 『정관정요』의 교육론적 이해
- 우정과 교육
- E. Fromm의 자유와 인간교육
- Modernization and Education: A Critique
- 교육철학의 체계화에 관한 비판적 연구
- John Dewey 철학의 교육적 경험론과 지성
- John Dewey의 도덕교육의 철학
- Paulo Freire의 교육철학 사상
- 몬테소리의 교육사상에 대한 거시적 평가와 분석적 비판 연구
- 도덕교육 방법 재고-전통과 예절의 회복을 위하여-
- 죤 듀이의 교육철학과 오천석의 교육사상
- 교육에서 차이원리의 정당화와 그 한계
- John Dewey's Sojourn in the Far East : An Inquiry on His Negligence on the Situation in Korea
참고문헌
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