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외국어 학습-교수 연구의 유형과 이론:학문의 토착화와 자아 정체성 모색

이용수 65

영문명
발행기관
한국외국어교육학회
저자명
조명원
간행물 정보
『Foreign Languages Education』Vol.2 No.2, 5~31쪽, 전체 27쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
1996.07.01
6,040

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APA

조명원. (1996).외국어 학습-교수 연구의 유형과 이론:학문의 토착화와 자아 정체성 모색. Foreign Languages Education, 2 (2), 5-31

MLA

조명원. "외국어 학습-교수 연구의 유형과 이론:학문의 토착화와 자아 정체성 모색." Foreign Languages Education, 2.2(1996): 5-31

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