민주시민 양성을 위한 3·8민주의거의 지역학적 위상

• 영문명: Regional Status of the 3·8 Democratic Movement for Fostering Democratic Citizens
• 발행기관: 목원대학교 교양교육혁신연구센터
• 저자명: 이내관 이영조
• 간행물 정보: 『지식과 교양』제11호, 63~91쪽, 전체 29쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.04.01

국문 초록

기술의 발전과 COVID-19로 디지털 사회 전환이 빠르게 진행되고 있다. 최근 디지털 공간으로 메타버스의 논의가 활발하다. 메타버스는 현실 세계에서 발생 가능한 모든 것이 가능하다. 긍정적인 일만 있으면 좋겠지만 그렇지 못하다. 현실 세계와 같이 부정적 일도 충분히 가능하다. 이 연구에서는 메타버스에서 발생 가능한 법적 문제점을 중심으로 살펴 보았다. 민사, 형사, 행정상 많은 법률적 검토가 가능하겠지만, 민사관계에 대해 접근하였다. 구체적으로 지식재산 기본법, 저작권법, 상표법, 디자인보호법을 중심으로 현실 세계에서 발생 및 발생 가능한 사실관계를 중심으로 향후 법적 대책도 논의하였다. 메타버스라는 공간에서 예상이 불가능한 사례도 충분히 발생 가능하다. 비록 법률이 기술 발전을 따라가지 못하는 것은 사실이다. 따라서 메타버스에서의 안전을 위해 사전적 법적 준비가 필요하다.

영문 초록

In this study, the spirit of the times and the regional status of the 3·8 Democratic Movement were examined. As is well known, the 3·8 Democratic Movement occupies a very important position not only in the Daejeon region but also in the history of democratization in Korea in that it became the mother of the 4·19 Revolution. Above all, this study discusses that it was a voluntary student movement triggered by students' anger against the Liberal Party regime, and this acted as a premise to create a regional status of the 3·8 Democratic Movement. The peculiarity of the 3·8 Democratic Movement is that it was not just a specific high school in the Daejeon area, but a coalition of several schools. In addition, the regional status of the 3·8 Democratic Movement is related to fostering democratic citizens. The 3·8 Democratic Movement was not an impromptu movement by high school students at the time, but contained the identity of a planned and voluntary uprising. It is also an incident that implies both the uniqueness of student-led initiatives for freedom, democracy, and justice, and the identity of Daejeon local residents. Based on this regional status, the 3·8 Democratic Movement can be used as an educational source for fostering democratic citizens.

목차

1. 서론

2. 자유와 정의를 향한 시대정신의 발현

3. 지역학적 위상으로서 3·8민주의거

4. 결론

키워드

3·8민주의거 민주시민 시민 교육 지역학 지역학적 위상 3·8 Democratic Movement Democratic Citizenship Civic Education Regional Studies