학술논문
[제115차 KEDI 교육정책포럼] 2017 한국교육개발원 연구성과 발표회 : 한국교육의 미래 전망 (RRM2017-20)
이용수 159
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육개발원
- 저자명
- 류방란
- 간행물 정보
- 『연구보고서』2017년 연구보고서, 1~101쪽, 전체 101쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.01.01
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목차
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해당간행물 수록 논문
- 제11회 한국교육종단연구 학술대회 : 논문집 1주제 (RRM2017-14-01)
- 2017 교육통계 분석자료집 - 유·초·중등 교육통계편 (SM2017-06)
- 교사 직무 스트레스 실태 분석 및 해소 방안 연구 (OR2017-08)
- 교육국제화특구 성과 진단 및 개선 방안 (OR2017-10)
- 2016 고등교육기관 졸업자 건강보험 및 국세DB연계 취업통계연보 (SM2017-09)
- 2017 OECD 교육정책위원회(EDPC) / 교육연구혁신센터(CERI) : 의제종합자료집 (RRM2017-24)
- 교육개혁 전망과 과제(II): 고등교육영역 (RR2017-02-01)
- 2017 한국교육개발원 정책제안서 (OR2017-05)
- 2017 KEDI 연차보고서(영문) (RRM2017-21)
- [제116차 교육정책포럼 및 2017년 대한교육법학회 연차학술대회] 교육분야 개헌의 과제와 방향 탐색 (RRM2017-21)
- 교육개혁 전망과 과제(II): 고등평생교육영역(평생교육영역) (RR2017-02-02)
- 2017 KEDI 학생역량 조사 연구 (RR2017-16)
- 2017 교육통계 분석자료집 - 고등교육·취업통계편 (SM2017-05)
- OECD 교육지표 2017 (SM2017-03)
- [국회 대토론회 겸 제106차 KEDI 교육정책포럼] EduNext8. 4차산업혁명 시대, 교실혁명을 통한 공교육 혁신 : 1수업 2교사제, 고교학점제를 중심으로 (RRM2017-08)
- [제103차 KEDI 교육정책포럼] 2017년 한국교육개발원 연구사업 성과 발표 (RRM2017-03)
- 자율학교 성과분석 및 개선 방안 연구 (OR2017-04)
- 학교시설의 화재안전수준 평가모형 개발 연구 (RR2017-22)
- 2017 학과(전공) 분류 자료집 (SM2017-10)
- 개도국 교육지표 개발·협력 사업(II): 아시아 중점협력국가를 중심으로 (RR2017-25)
- 생애주기별 맞춤형 영재교육 지원체제 구축 방안 연구 (RR2017-21)
- 2018 간추린 교육통계 -국문 (SM2018-02)
- 2018 Brief Statistics on Korean Education (SM2018-03)
- 미래지향적 대입제도 개선 방안 연구 (RR2017-03)
- OECD 교육 2030 참여 연구: 역량 개념틀 타당성 분석 및 역량 개발을 위한 교육체제 탐색 (RR2017-18)
- 초등학생 학교폭력 실태와 대응 방안 (RR2017-20)
- 대학의 교육과정 순회 운영 방안 연구 - 교육 시공간 다각화를 중심으로 - (OR2017-07)
- 제11회 한국교육종단연구 학술대회 : 논문집 2주제 (RRM2017-14-02)
- [제109차 KEDI 교육정책포럼] 교직환경 변화에 따른 교원 양성 및 채용 정책의 혁신 방향과 과제 (RRM2017-10)
- 제11회 한국교육종단연구 학술대회 : 논문집 3주제 (RRM2017-14-03)
- A Window into Korean Education (RRM2017-27)
- 한국 고등교육 평가체제 개선 방안 연구 (RR2017-09)
- [국회 교육정책 토론회 겸 제105차 KEDI 교육정책포럼] 「영재교육 진흥법」 개정을 위한 대토론회 (RRM2017-07)
- 교육정책의 현장 실행 과정 및 개선 과제 (RR2017-05)
- 대학교육 혁신을 위한 정책 진단과 방안(I): 대학 교육과정 혁신을 중심으로 (RR2017-08)
- 고등교육 재정지원 정책 진단 및 개선 방안 연구 (RR2017-10)
- [제102차 KEDI 교육정책포럼] SDGs 달성을 위한 기초교육의 과제 (RRM2017-01)
- 4차산업혁명시대 현정부의 교육개혁 과제와 정책 방안 대토론회 (RRM2017-05)
- [제112차 KEDI 교육정책포럼] 대학 교육과정 순회운영 방안 탐색 - 교육 시·공간 다각화를 중심으로 (RRM2017-13)
- 영재교육 진흥법 및 동법 시행령 개정 연구 (OR2017-09)
- UNESCO 참여연구 : 한국의 시험문화와 학습자에 대한 영향 (OR2017-01)
- 교육격차 실태 종합 분석 (RR2017-07)
- [제114차 KEDI 교육정책포럼] 한국 고등교육평가 현황과 과제 (RRM2017-17)
- 2017년 교육시설 민간투자사업 성과분석 (RRM2017-26)
- [제115차 KEDI 교육정책포럼] 2017 한국교육개발원 연구성과 발표회 : 한국교육의 미래 전망 (RRM2017-20)
- 2017 한국교육종단연구 - 한국교육종단연구2013: 중학생의 교육경험과 교육성과(Ⅱ) (RR2017-15)
- OECD ESP 사회정서역량 종단조사 국제공동연구(I) (RR2017-19)
- 약학대학 학제개편의 쟁점 분석과 방향 탐색 (OR2017-11)
- 2017 간추린 교육통계 (SM2017-02-01)
- 2017 교육통계 주요지표 포켓북 (SM2017-01)
- 2017 Brief Statistics on Korean Education (SM2017-02-02)
- 2017 교육통계 분석자료집 - 평생교육통계편 (SM2017-07)
- 2017 평생교육통계 자료집 (SM2017-04)
- 교직환경 변화에 따른 교원 정책 혁신 과제(I) (RR2017-06)
- 제11회 한국교육종단연구 학술대회 : 토론문집 (RRM2017-14-04)
- 2017 영재교육 통계연보 (SM2017-11)
- 2017 한국 성인의 평생학습 실태 (SM2017-08)
- 지속가능개발목표(SDGs) 달성을 위한 교육개발협력 연구(I): 기초교육 실천 전략 (RR2017-24)
- 노후학교 시설개선 기준 연구 (OR2017-12)
- 한국교육개발원 교육여론조사(KEDI POLL 2017) (RR2017-23)
- 대학생의 생활과 문화: 학업과 진로를 중심으로 (RR2017-11)
- 2주기 탈북청소년교육 종단연구(II) (RR2017-17)
- 글로벌 교육동향 연구(V): 지능정보사회의 교육혁신 동향 (RR2017-04)
- 교과선택권 확대를 위한 온라인수업 운영 현황 분석 및 개선 방향 (OR2017-06)
- 교육개혁 전망과 과제(II): 초·중등교육영역 (RR2017-01)
- 1수업 2교사 모델 개발 연구 - 초등학교·중학교 사례 중심 (OR2017-03)
- [제113차 KEDI 교육정책 포럼] 지속가능개발목표(SDGs) 달성을 위한 기초교육 개발협력 실천 전략 (RRM2017-12)
- [제104차 KEDI 교육정책포럼] 교원 양성 및 채용 정책의 현장 적합성 진단과 혁신 방향 (RRM2017-04)
- 방송통신고등학교 교과선택이수제 도입 방안 (OR2017-02)
- 중학생의 성장과정 분석: 학교, 가정, 지역사회를 중심으로(II) (RR2017-14)
- 2017 KEDI 연차보고서 (RRM2017-19)
- 대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구(V) - 교수·학습 역량 진단체제 확립 - (RR2017-12)
- OECD 고등교육체제의 노동시장 적합성 및 성과 분석 연구: 한국 사례를 중심으로 (RR2017-13)
참고문헌
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