청각장애 학생들의 삶의 질에 관한 연구

• 영문명: A Study on the Quality of Life (QoL) in Hearing Impaired Students
• 발행기관: 한국장애인재활협회
• 저자명: 이미숙(Lee, Mi Sook) 조수진(Cho, Soo Jin)
• 간행물 정보: 『재활복지』재활복지 제15권 제2호, 175~187쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.06.30

국문 초록

최근 청능재활의 목표인 사회로의 통합에 근원을 둔 사회ㆍQ심리적인 측면과 웰빙이나 자아만족과 관련된 삶의 질 등의 기능적인 측면에 대한 관심 및 연구의 필요성이 대두되고 있는 상황이다. 이에 본 연구에서는 청소년이 사용할 수 있는 자기평가 설문지인 Kiddo-KINDLR (Questionnaire for Measuring Health-Related Quality of Life in Children and Adolescents)을 이용하여 청각장애특수학교 중ㆍ고등부에 재학 중인 청각장애 학생 85명과 일반 중ㆍ고등학교에 재학 중인 건청 학생 171명을 대상으로 삶의 질을 다양한 측면에서 비교ㆍ분석하였다. 연구결과 첫째, 청각장애 학생이 건청 학생보다 전반적인 삶의 질 점수가 낮게 측정되었지만, 통계적으로 유의할 만한 수준은 아니었다. 6개의 하부영역에서는 청각장애 및 건청 학생 모두 자존감과 학교 관계 영역에서 낮은 점수를 나타내었다. 둘째, 성별에 따른 차이는 청각장애 및 건청 학생 모두 남학생의 삶의 질 점수가 여학생보다 더 높게 나타났다. 마지막으로 청각장애 학생 중 인공와우를 착용한 학생이 보청기를 착용한 학생보다 삶의 질 점수가 유의하게 더 높게 나타났다. 이러한 결과를 토대로 추후에 다양한 지역에 분포한 동일 연령대의 청각장애 및 건청 학생들의 삶의 질 점수를 비교ㆍ분석하는 연구가 진행된다면, 청각장애 학생을 위한 효과적인 재활 프로그램을 개발하는데 실제적인 정보를 제공할 수 있을 것으로 생각한다.

영문 초록

The purpose of this study is to analyze the quality of life (QoL) in hearing impaired and normal hearing students with Questionnaire for Measuring Health -Related Quality of Life in Children and Adolescents, Kiddo-KINDLR. Kiddo-KINDLR includes six subscales (physical well-being, emotional well-being, family functioning, self-esteem, social functioning and school functioning). We examined 85 hearing impaired (males: 37, females: 48) and 171 normal hearing (males: 72, females: 99) students. The results were as follows. First, the total QoL scores in hearing impaired students were lower than normal hearing students. Especially scores of the self-esteem and school functioning scales were the lowest among six subscales. Second, the QoL scores of male students were higher than those of female students in both groups. Lastly, the QoL scores of students wearing cochlear implant were significantly higher than those of students wearing hearing aids. In summary, this results can be useful to understand the psychosocial aspects and QoL and to develop the effective rehabilitation program for hearing impaired students.

목차

논문요약

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

ABSTRACT

키워드

삶의 질 보청기 인공와우 청각장애 학생 cochlear implant hearing aids hearing impaired students quality of life (QoL)