본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

역사적 사건과 통일에 대한 청소년의 의식

이용수 302

영문명
Juveniles' Attitudes towards Historical Events and Unification of Korea
발행기관
한국사회조사연구소
저자명
최준영(Choe, Joon-Young)
간행물 정보
『사회연구』2009년 제1/2호, 139~157쪽, 전체 19쪽
주제분류
사회과학 > 사회학
파일형태
PDF
발행일자
2009.04.30
5,080

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

이 연구는 한국 현대사를 결정지었던 역사적 사건과 통일 관련 이슈에 대해 우리 청소년들의 인지 정도와 가치관을 다루고 있다. 분석 결과 우리 청소년들의 역사적 사건에 대한 인지도는 매우 낮은 편으로 나타났다. 우리 현대사의 전개과정에서 가장 중요한 위치를 차지하고 있고, 언론매체를 통해 수시로 접하고 있으며, 학교에서는 한국사 교과서를 통해 학습하고 있음에도 불구하고 각 사건(운동)의 시점이나 의미를 제대로 파악하고 있는 청소년은 많지 않았다. 특히 각 사건의 발생연도에 대해서는 거의 무지하다 할 정도로 틀린 응답이 많이 나오고 있었다. 이에 비해 각 운동이나 사건의 성격과 의미에 대해서는 발생연도 인지에 비해 상대적으로 많은 학생들이 제대로 파악하고 있는 것으로 나타났다. 통일 및 북한관련 인지도는 전반적으로 개방적인 태도를 보인 청소년들이 상대적으로 많았다. 유사한 시기에 나온 성인 대상 통일여론조사 결과와 대비하였을 때, 큰 차이점은 없었다. 사회인구학적 변수별로는 성별 차이는 거의 모든 영역에서 유의한 차이가 없었으며, 학교등급별(초/중/고)로는 학년이 높아갈수록 발생연도 및 사건의 성격에 대한 인식이 높아지고 있는 것이 발견되었다. 지역별로는 사건에 따라 인지도의 차이가 상당히 나타나고 있었다. 3ㆍ1 운동의 경우 대구와 경북, 제주 지역에서 발생연도 및 성격에 대한 인지도가 높게 나타났다. 반면에 반독재 학생혁명인 4ㆍ19의 경우에는 제주, 전남지역 학생들이 그 성격을 정확히 알고 있는 비율이 높게 나오고 있다. 특히, 5ㆍ18의 경우 지역별 차이가 가장 두드러지게 드러나는데 발생지역인 광주와 전남의 청소년들이 타 지역의 청소년들보다 높은 인지도를 나타내고 있었다. 이러한 지역적 차이는 해당 지역의 정치적 성향과 관련이 있다는 점을 결론에서 제시하고 있다.

영문 초록

The present study analyzes juveniles' recognition and attitudes toward important historical events in recent Korean history - 3ㆍ1 Movement, 4ㆍ19 Student Revolution, 5ㆍ16 Military Upheaval (some still prefer calling it a revolution), 5ㆍ18 Gwangju Democratic Movement, and June Resistance in 1987 - and unification and North Korean issues. A national sample of students from elementary, middle, and high schools was obtained and analyzed. Results show that most young students rarely recognized the year these events occurred in spite of their importance in shaping Korean contemporary history, frequent media coverage, and textbook appearances. Moreover, only a few students knew their real meanings, though far better than the case of the year of occurrence. Regarding unification and North Korean issues, these juveniles were found to show relative open-mindedness to North Korea. They want to see unification of Korea and approve of aiding the North Korean economy. Gender difference was not found in most analyses. Age had a significant effect: older students were far more knowledgeable than younger students with respect to the year of occurrence and meanings of these events as well. Region also showed a strong influence on these issues. Students living in liberal regions such as Gwangju, Jeonnam, and Jeju either knew the years of these events or recognized their meanings of democratic movements such as 4ㆍ19 and 5ㆍ18, far better than those in other regions. Especially, students in Gwangju and Jeonnam were far more knowledgeable about the 5 ㆍ18 Movement than other students. Such differences seem to originate from the regions' political backgrounds.

목차

1. 들어가는 말
2. 자료수집
3. 역사적 사건에 대한 청소년의 인지도
4. 통일 및 북한 관련 태도
5. 맺는 말
참고문헌
초록

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

최준영(Choe, Joon-Young). (2009).역사적 사건과 통일에 대한 청소년의 의식. 사회연구, , 139-157

MLA

최준영(Choe, Joon-Young). "역사적 사건과 통일에 대한 청소년의 의식." 사회연구, .(2009): 139-157

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제