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학술논문

역사교과서를 통한 동아시아 하나되기, 일본교과서바로잡기운동본부ㆍ역사문제연구소 엮음, 『화해와 반성을 위한 동아시아 역사인식』, 역사비평사, 2002

이용수 201

영문명
발행기관
한국사회조사연구소
저자명
고영진
간행물 정보
『사회연구』2002년 가을, 249~256쪽, 전체 8쪽
주제분류
사회과학 > 사회학
파일형태
PDF
발행일자
2002.10.01
4,000

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APA

고영진. (2002).역사교과서를 통한 동아시아 하나되기, 일본교과서바로잡기운동본부ㆍ역사문제연구소 엮음, 『화해와 반성을 위한 동아시아 역사인식』, 역사비평사, 2002. 사회연구, 3 (2), 249-256

MLA

고영진. "역사교과서를 통한 동아시아 하나되기, 일본교과서바로잡기운동본부ㆍ역사문제연구소 엮음, 『화해와 반성을 위한 동아시아 역사인식』, 역사비평사, 2002." 사회연구, 3.2(2002): 249-256

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