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학술논문

특수학교 교육과정 평가준거 탐색

이용수 47

영문명
A Search on the Education Model for the Curriculum of Special Schools
발행기관
한국재활과학회
저자명
권요한(Kwon Yo-Han) 이만영(Lee Man-Young)
간행물 정보
『난청과언어장애』제27권 제2호, 3~37쪽, 전체 35쪽
주제분류
의약학 > 재활의학
파일형태
PDF
발행일자
2004.12.01
7,000원

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이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

1. 연구의 필요성 및 문제
2. 연구 방법
3. 선행 연구 고찰
4. 교육과정 평가 대상의 탐색
5. 평가 준거의 설정
6. 요약 및 결론
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키워드

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APA

권요한(Kwon Yo-Han),이만영(Lee Man-Young). (2004).특수학교 교육과정 평가준거 탐색. 난청과언어장애, 27 (2), 3-37

MLA

권요한(Kwon Yo-Han),이만영(Lee Man-Young). "특수학교 교육과정 평가준거 탐색." 난청과언어장애, 27.2(2004): 3-37

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